Vrste spodbud in njihovih učinkov pri vzgoji otroka
Promocija v skrbi za otroke - je sestavni del sistema bonusov in malusov
Vsebina
Video: Spodbujanje otrok in odvisnost od staršev. Ruslan Narushevich
- 1. Resolucija dejavnosti z začasno odpravo nekaterih omejitev
- 2. Finančni promocija
- 3. Pohvale
- 4. starš-otrok Dejavnosti
- 5. Lusk
V tem članku:
- Resolucija dejavnost in opolnomočenje
- Starš-otrok dejavnosti
- Lusk kot spodbudno
- Material prejemki
- ugotovitve
Resolucija dejavnost in opolnomočenje
Pomembno je, da taka spodbuda ni bila povezana z otrokom, ki ima nekatere njegove posebne dosežke, da ima za povedati o staršev neodvisnost otroška. To pomeni, da bi morala biti uporaba takšnega napredovanja treba razumeti kot poklon otroka ne od odraslih v položajih, kot tudi simbol sprejetja matične "zrelosti" otroka, visoko stopnjo samostojnosti in odgovornosti. Seveda, pomen uporabe te promocije samo takrat, ko je otrok so pokazale te lastnosti v naših dnevnih aktivnosti.
Starš-otrok dejavnosti
Takšen način za spodbujanje otroka je, da se mu ponudi, da sodelujejo pri kateri koli dejavnosti ali igro z eno odraslo osebo, so privlačne za otroke. Kljub učinkovitosti te metode, ne moremo dovoliti, čas, preživet z otrokom izstopala le kot sredstvo za promocijo. Nadrejena je treba imeti v mislih, da je komunikacija z odraslimi, zlasti v predšolskem obdobju, ki vodi aktivnosti za otroka. To je skozi dialog, pozna svet, in gradi svojo prvo socialno glede položaja drugim. Preko komunikacije razvijejo vse višje mentalne funkcije otroka. Sam chat - mora biti redno, vendar skupne dejavnosti v katerem koli področju bi moral biti pozitiven način nagrajevanja otroka.
Lusk kot spodbudno
Ta beseda označuje prijetno za oba starša in otroka, toplo, čustveno in pozitivno zaračunano stiku z otrokom v smislu besedne in nebesedne (npr taktilno stiku). Pobožati otroka je simbol popolne sprejetju osebo in njegovimi dejanji. Lusk prispevajo k nastanku otroka:
- • skupno zaupanje
- • občutek varnosti, in kot rezultat - odprtost za nove
- • pozitivna samopodoba
- • Samozavest
Spet je pomembno, da podlasica ni bil uporabljen kot edini način za spodbujanje in samo kot "hvala" za nekaj. Pomembno je, da se otrok počuti ljubezen staršev pod nobenim pogojem in podlasica ni bil le posledica njegovih dosežkov.
Video: Glenn Doman kartice. Študija Živali. Izobraževalne risanke za otroke, stare od 0 do 2 leti
Material prejemki
Načeloma lahko ta metoda pozitivne rezultate, vendar to ni tako enostavno, kot se zdi. Pomembno je razumeti, da darilo sistem ne sme biti povezana z izvedbo otroškega politike priročnikov staršev. Shema, kot so "počnete nekaj, in za to, ti bom kupil nekaj nekaj", pripelje do pragmatizma na strani otroka, in izpolnjevanje zahtev in upoštevanje standardov ni vrednota sama po sebi, ampak le tako, da darila. Druga past tega pristopa: otrok lahko poskušali ustrahovati starše potiska svoje zahteve. Kako in naklonjenost, otrok ne sme sprejemati daril od svojih staršev le kot nagrado za nekaj. Z njimi naj bi se otrok sporoči ljubezen in brezpogojno sprejemanje, in ne "plače" za nekaj akcije.
pohvale
Video: Glenn Doman kartice. Študij Živali. Razvoj risanke za otroke od 0 do 2 let
Najpogostejši način vpliva na otrokovi starši, vendar je znano, da ni vse pohvale enakovredna v svojem pomenu in ne vedno pomaga otroku, da oblikujejo svojo pozitivno Y. Pohvale - se spodbuja iz dveh delov: po besedah staršev do otroka, in smislu, ki jih vidi kot otroka. In kot vemo, druga komponenta je včasih bolj pomembno, razvoj otroka.
Če je pohvala je to primerno, in kar je še več - primerna za situacije in dejanja, potem tak način, da spodbujajo svoje otroke, da pomaga ustvariti lasten sistem regulacije vedenja, ki bo temeljila na splošno sprejetih norm in pravil.
Odveč je pregovor, ki se nanaša na pohvale, mora vsebovati seštejemo ukrepov za otroka, pa tudi o pomenu in kako vpliva na druge.
V primeru neupravičenega pohvale ocenili ne deluje, in identiteto otroka, kot pohvale nima nič opraviti z realnostjo otroka in ne upošteva njenih možnosti.
To je za nekatere spremenljivke ocenjenih dejanje odraslih, otrok nauči zelo zgodaj, tako da pohvale je potrebno, če je vrednotenje sistema še ni oblikovana. Če že ima otrok načelo vrednotenja ukrepov, in ne sovpada z staršev, pohvale z njihove strani jih lahko doživeli kot posmeh ali posmeha. Da bi se temu izognili, je pomembno, da starši, hvali otroka, največja razpletla in opisal delovanje otrok, uvaja prvi od njenih pozitivnih učinkov.
Toda pretirano pohvale lahko nevarno. Stalne nahvalivaniya lahko oblikuje v otroku občutek odvisnosti od staršev, saj imajo pravico, da jo pohvalo. To je nevarno, da se lahko doseže:
- • tesnoba
- • Strah
- • Občutek podrejenosti
- • Odvisno od položaja
- • Občutek manipulacije
- • Mladostniki - izkušnje neenakosti
Otrok se začne bati, da ostane brez pozitivne ocene na del odraslega izgubi zaupanje in se boji, da bi na karkoli. V nasprotnem primeru, nasprotno se zgodi: otrok sam meni, kralj sveta, razvoj kompleksnih "sverhpolnotsennosti".
Če je pohvala ni povezana z idejami otrok okoli sebe, potem lahko pridemo do zaključka, da odrasli preprosto ne more razumeti. Velika količina pohvale vodi do realnega ocenjevanja, odvisno od odraslih - ni več potrebno, in patološko.
Pohvale, v primerjavi z nekom, lahko poniževanje otroka. Tak način vodi v nezadostno konkurenco, zavisti, in ima lahko celo negativen vpliv na odnose s prijatelji. Pohvale za primerjavo ni najboljša vrsta metode za napredovanje, saj zanika notranjo vrednost otroka, njegova posebnost je pomembna le njegova superiornost nad nekom. Poleg tega se lahko ta metoda zelo negativen vpliv na otroka, če je njegova ocena poteka v krogu vrstnikov, kjer je njegova tožba, ki jih drugi, nasprotni oceno.
ugotovitve
Pomembno je, da kazen v otrokovo življenje Morali bi zavzamejo manj prostora kot spodbudni. Kako bi lahko bili veliko? Tako kot je treba staršev za izgradnjo izobraževalni sistem, da spodbujajo bilo logično v celotni strukturi. Promocija mora oceniti vedenje otroka, ampak tudi se uporablja ne le kot način krepitve ukrepa.
Skozi spodbujanje ustvarja edinstveno okolje, kjer se počuti otrok vrednotijo in pomembno, sprejel starše. Načeloma vsi starši so seznanjeni s temi metodami dela z otroki, ampak psihično res jih uporablja zelo majhen krog ljudi.
avtor: vadil psiholog Oleg Borisov, Moskva
- Kako vzgojiti otroke brez kazni
- Kako naučiti otroka, da poje
- Težave pri vzgoji otroka
- Sebičnost otrok
- Obdobja razvoja otroka
- Baby otroška
- Strahopeten otrok. Kaj storiti, če je otrok boji vsega?
- Preizkus poklicne možnosti za dojenčke
- Kazen za otroka, njihove vrste in posledice
- Kako naučiti otroka, da ločeno spat? Tricks pametne starše
- Blazinice za WC - velik korak k samostojnosti
- Kako spodbujati vaš otrok za dober konec šolskega leta
- Test za neodvisnost (za najstnike)
- Kako priti v vrtec?
- Ob otroka v tujini - izzivi in rešitve
- Kako pravilno pohvaliti otroka
- Za to je potrebno kaznovati otroka in kako to storiti
- Zakaj otroci ležijo
- Poreden otrok
- Starševstvo
- Razveljavitev