Prvi 365: Kako je otrok?

V tem članku:

1. Prve 3 mesece
2. Prvih 6 mesecev
3. Prvih 9 mesecev
4. Prva 365

Prve 3 mesece

Senzor. Prvih 30-35 dni otrok se aktivno razvija tako imenovane senzornimi (sluh in vid) fokus: otrok obrne proti močnim slušnih ali vizualnih dražljajev. Na začetku tretjega meseca je otrok sposoben za kratek čas ustavi pogled na določen predmet, in po 3 mesecih otrokovega pogleda je pritrjen na počasi premika v vodoravni predmetov. Začne obračati na glavo in oči proti viru zvoka zmernem. Otrok se začne iskati za roke, se igrajo z njimi. Tako se razvija z roko oči usklajevanja. Nauči zaznati obris obraza (pomemben za odrasle - mati). Obogatitvene reakcije na bolečino dražljaje pride umik. Razlikuje med grenko in sladko, kot tudi nevtralna.

Video: Razvoj tednu nosečnosti po tednih

Gibljivost. Upada hipertenzija upogibalk mišice hkrati poveča tonusnye iztegovalke mišice državnih, zaloge aktivnega gibanja, hitro narašča. Otrok se začne pridobiti orožje, ovinek in Popušten jih nemočni v roki, sproža in včasih prečka. Fiksni "neprostovoljno prijemanje," kar pomeni, če je otrok dal nekaj v roki, če bo še lahko obdrži. Potegnite igrače iz njegovih rok v usta.

vizualna koncentracija To omogoča, da se otrok popraviti izgled. Pri tej starosti - ta pisana igrača. Otrok je sposoben, da se raztezajo v stranski, pritiskom, poskušamo potegniti, dotik, vendar zajemanje še vedno ne pride. V tej fazi je najbolj pomembno, sistem sestavljen nastavitev prihodnje refleks: otrok doseže stvari in usklajevati njihova dejanja videti. V ležečem položaju dvigne glavo in potegnil naprej.

Govor. Očitna izgovorjavo posameznih samoglasnikov. Otrok se začne gulit. Med Gulen vsa motorna reakcije skoraj popolnoma ottormazhivatsya.

Duševne funkcije. Pri komuniciranju z odraslimi pojavijo prve čustvene reakcije, kot so smeh. Oblikovanje pozitivno reakcijo.

Prvih 6 mesecev

Senzor. Vizualno snemanje se povečuje s časom, je otrok sposoben slediti premikajočih se objektov v različnih ravninah. Proti sredini 5 mesecev starega otroka lokalizira zvočni vir. Razvija razlikovanje vidnih in slušnih dražljajev. Otrok je že sposoben razlikovati med sorodniki in znanci iz tujci. Ustrezne reakcije se kažejo. More razlikovati ton glasu, da se opredeli užitek / nezadovoljstvo v njegovem glasu. Nastajajoča primarno manipulacije igrač, izboljšanje sposobnosti za usklajevanje z roko oči. Sedaj je otrok sposoben natančno prevzame želeno igračo. Je razvoj okusa receptorjev, je zdaj otrok sposoben razlikovati normalno od sladkano vodo. To je sposoben lokalizirati otipljive signale, obrne glavo na dotik lokacijo.

Gibljivost. Mišični tonus pride do stabilnega stanja, aktivni roke poteze sposoben samostojno prevračanje na svoji strani, in bližje koncu razvoja segmenta lahko sama uvedla na trebuhu, je ton vratnih mišic. Lahko sedel s podporo.

Na začetku četrtega meseca, otrok uči, da se zanesejo na podlakti pronation, samovoljno ločuje telo od zibelke. V pokončnem položaju zravna telo, včasih pa se opira na prste. V 3 mesecih začeli razmišljati svoje roke, je ta reakcija pogasimo s sredine 6 mesecev. Do 4 mesece, otrok začne prstni rob odejo, za dolgo časa ga držite v rokah. Tako se pojavi še eno pomembno refleks - možnost, da se počutijo stvari. Na začetku petega odmori mesec neprostovoljno prime zdaj s pritiskom na dlani otroka ne poskusite zgrabi vse brez pomena. Prav tako razvija poljubno prijem. Sprva prijema refleks skupaj z gibanjem stranskih, kot so odpiranje ust, motnje noge itd, in kasneje, se ti ne-ciljne ukrepe izgubil. Do 6 mesecev reakcija pojavi pri svetlih predmetov, ki so v dosegu otrok. Malo kasneje pa je opozicija na palec dlani, da je koordinacija zaplet z roko oči. Zdaj oči otrok nadzoruje gibanje roke, ki razvija natančnost in fine motoričnih sposobnosti gibanja. Ob koncu tega obdobja, lahko otrok samostojno vzeti igračo, ki je v svojem vidnem polju.

Video: Kid 6 MESECEV: umelki, Lure in prvi zobje

Govor. Ustanovljena izgovorjavo "m". To povečuje število črk samoglasnikov, ki jih je mogoče predvajati otroka. Razvija in Gulen, postane glasnejši in daljši, in dejavnost. Otrok se nauči nadzorovati ton glasu, se začne oblikovanje Mehur - novo obliko stika s svetom.

Duševne funkcije. Tako imenovani kompleks okrevanje. V primeru stika z starejši otrok začne živahno priti do njega, da se premaknete, da nasmeh in da zvoke. Razvoj koordinacije vizualno motorja povzroča duševni razvoj v tem obdobju.

Začeli razlikovati izkazovanje čustev, nadzor otrok nasmeh. Komunikacija gre v sfero primitivnih kretnje. Obvlada lucidni oblika iger, otrok izbere in išče igrače, jih aktivno manipulirajo.

Prvih 9 mesecev

Senzor. Otrok je popolnoma razlikuje modalnost dražljajev, in tudi oblikovali primarni priznavanje svojcev oseb. Lokalizira dražljajev v prostoru oziroma otroka, vendar ne vedno takoj opazi svetlobe / zvoka.

Gibljivost. gibi rok so pod popolno kontrolo vidnega sistema. Razvija ravnotežje in stabilnost, lahko otrok že v celoti poravnali. Yourself premetavala in obračanja.

Leži na trebuhu, je otrok že sposoben nadzorovati postopek upogib / podaljšek noge v golenico in stegna. Otrok se nauči dvigniti glavo in si oglejte od položaja na hrbtu. Pride do zgodnje poskuse sit bližje koncu obdobja lahko sedeti pri miru, brez podpore. Prvi poskusi, da se otrok naredi napako na strani. Že 7-8 mesece baby seje v celoti, da bi lahko upognite noge na bokih. Nastanek tega znanja se nanaša na učenje otroka na prevračanje, ki leži na hrbtu - hitreje se je obvladal, hitreje se bo sedel.

Video: Kid hiša. V prvem mesecu življenja

Takšne spretnosti so:

• 1. Neodvisni udar na trebuhu
• 2. fiksacija glava v položaju
• 3. Sklicevanje na podlakti
• 4. Pryamosmotrenie

postala podlaga za usposabljanje plazenje otroka. Razvija plazil z njim, vendar pa so sredstva, ki vleče telo naprej. Noge še niso vključene in ostali zravnal. Baby plazi na trebuh, da je spretnost končno izdal na vrh 9 mesecev življenja. To gre po vseh štirih kasneje.

Otrok se nauči stati. Sprva jih oblikujejo sposobnost, da se sklicuje na svoje noge, star 8 mesecev, dojenček je sposoben stati s podporo obema rokama. Za 9 mesecev, bi moral otrok imeti svoje stene, pregrade. Rafinirana majhni premiki pa se otrok nauči samostojno raztezanje krtačo in spusti predmetov. Kot otrok nauči, da deluje in majhne stvari, s palcem in kazalcem.

Video: 1-9 tednov noseča

Govor. Mehur se postopoma razvija. Pojavijo zlog zveni kot "ba, ma, PA, DA", itd Intones v Žamor reakcijo ugodja in bolečine. Učenje kopirati zvok, in se sliši. To postane komunikativno funkcijo, kretnje in blebetanje zdaj orodij komuniciranja.

Duševne funkcije. Otrok razlikuje med družinskimi člani, ko so našli poimenovanje svojih oči. Kaže na potrebo po pozornosti, se odziva na druge. Osla spretnosti ravnanje predmetov. Razvija kopiranje vedenje in razumevanje samostojnega govora.

Prva 365

Senzor. Sposoben razlikovati med hrano v njegovih zunanjih lastnosti, okrašena binokularen vid. Going prepoznavanje geometrijskih oblik, se otrok uči več in več predmetov. Fant se zaveda, več zvokov, posluša tiktakanje ure, odkrivanje širši spekter intonacije, posluša glasbo, še bolje prepozna ga obrnjen v njem. Dobro razlikovati obraze. Začne razlikovati diši neprijetno pojavljajo Burne reakcije. Lahko povzroči selektivnost hrane, pojav "zapostavljena" hrana.

Gibljivost. razvija in izboljšuje plazil, neopazno otrok plazi po vseh štirih. z ravno vodoravno linijo trupa značilno, visoko dvignjeno glavo. Zanimivi baby predmetov, poskuša vzeti ven iz tega položaja, ne dvigne na noge. 1 leto in mesec se otrok nauči, da vstanejo in imajo svoj položaj. Kid legel na strani (od zadaj ali trebuh) in sam pomagati z rokami, jih potiska s tal.

Kmalu se otrok začne razvijati bipedalism. Sprva je otrok hodi s široko bazo. Pred razvojem prostega pretoka traja približno 2 meseca od začetka prvih poskusov, da bi dobili aktivni.

Govor. Otrok začne aktivno ponoviti preproste besede, kopiranje ton glasu, poskušajo poustvariti tonske melodično komponento govora. Stalež je približno 6-7 lepetnyh besede. Otrok reagira z delovanjem na zahtevo zanj in smernicami. Razglašena zloga-dubletov ( "ma-ma / BA-BA"), ki do sedaj niso besede v ožjem pomenu besede.

Duševne funkcije. Pri tej starosti otrok loči med govorom usmerjen na njega, razvoj primarne spretnosti verbalne komunikacije. Pospeševanje razvoja igralnih oblike interakcij, otrok razvija sposobnosti manipulacije stvari. Pozor otroci verigami neokusen barv igrače, zvoki, ki prihajajo iz njih. Posnemanje je pomemben del razvoja, otrok nauči piti iz skodelice, si prilasti predmet ukrepov (jedilni pribor). Začne nastanek prvih primitivnih predstavništev.

avtor: vadil psiholog Oleg Borisov, Moskva