Kako razviti otrokovo govor že od rojstva?

Seznam znanj in sposobnosti, ki se razvija otrok, starih od 1-3 let, je obsežna. Starši morajo pomagati otroku naučiti prevračanje, plazijo in hodi, drži žlico, manipulira igrače in, seveda, govori.

Zakaj je razvoj jezikovnih spretnosti je tako pomembno za otroka?

Pravočasno obvladanje jezikovnega znanja je zelo pomembno za otrokov razvoj kot celote. To prispeva k izboljšanju duševnega otroka dejavnosti, razširja svojo sposobnost, da razumemo svet pozitivno vpliva na psihično stanje otroka igra pomembno vlogo pri uravnavanju vedenja drobtin.

Poleg tega, zadostno razvita zaradi česar je uspešna dejanja komunikacije med otrokom in vsemi odraslimi sorodniki in zmanjšuje tveganje za reakcije agresivnih Otroško do nerazumevanja s strani odraslih.

Mnogi starši menijo, da bo to znanje se oblikuje in ni potrebna dodatna prizadevanja, da bi. Toda to mnenje je napačno. Za razvoj otrokovega govora - nalogo mater in očetov, ki so v prvi vrsti ves čas govorijo, da mu je od otroštva.

Poleg tega, starši je pomembno, da nenehno začetek komunikacijske situacije. Če se ne ukvarjajo z otrokom maternem govora, vsaj govori precej pozno, in v najslabšem primeru lahko zamuditi nevrološke težave in razvojne zamude.

Katere so faze razvoja govora otroka poteka že od rojstva?

Od prvega sliši na prvih besed svojega otroka tako ni blizu in ni enostavno. Drobtine s svojimi starši imajo veliko naučiti. Razvoj govora otrokovo lahko razdelimo na šest mejnikov:

jok

To je sredstvo komunikacije na voljo za otroka od rojstva do refleksno ravni. Ko otrok čuti nelagodje, ki ga lakote, bolečine povzroča, mokro plenico ali kaj drugega, joče, da izrazijo svoje nezadovoljstvo.

Sčasoma se lahko mati lahko opazimo, da je magnetek kričati ne potrebujejo samo, ampak zgolj z namenom, da bi jo dobili. Otrok oddanih, glasov, nato pa ustavi, čaka, če bi nekdo prišel na njegov klic. Če nihče ne mudi do otroka, je začel jokati glasneje.

In jok otroka, starega tri mesece imajo različno intonacijo in obsega, in zato smiselno, da bi lahko pozoren starši že povedal, ga je zvok, ki ga želi povedati otroka.

Gulen

To je naslednji mejnik v razvoju govora. Sliši se govori otroka v tem obdobju (od okoli 2-3 do 5-7 mesecev), so zelo različni: to je samoglasniki in soglasniki, ki magnetek naj poje "aah", "GYYY", "aga", "SUM" .

Še posebej aktiven dojenček coo v prisotnosti ljubljene, ko igrajo ali govoril z njim.

No, če je moja mama ni okleval ponoviti zvoke, ki pravi, da otroka, ker potem on poskuša ponoviti po njej, da bi jih obvladali še bolje. Starejši sredica, bolj dolgo verigo na voljo njegove sukanja organi zvokov je lahko Pogosta odsotnost od pouka.

Mehur

Naslednja faza razvoja po govornem malčka Gulen - Žamor. Zdaj magnetek degustacija zlogov "ma", "ba", "na leto", itd Sprva, pravi, te kombinacije zvokov enkrat, in ne pozabite, kako to storiti, in tisto, kar prihaja iz njega, poskuša povedati več istih zlogov .. "Ma -MA-ma "," tu-tu ". To je pomemben korak k razvoju besed.

prve besede

prve besede otroka običajno govori v starosti 11-12 mesecev. Aktivnost še naprej Mehur, magnetek lahko opazimo, da je vedel malo kombinacije zvokov nastajajo več, ki reagira tudi zelo srečna družina, "ma-ma", "PA-PA", "ba-ba".

Na tej stopnji razvoja jezika je zelo pomembno, v čim večji meri, vključno z odraslimi, "Drapiranje" otroku veliko kratkih besedami, katerih pomen je jasno, da mu. No spomnil onomatopoeia: "aw-aw", "pok", "pok", "Ko-Ko", "BBC" in drugi.

Poleg tega, da je koristno, da pripombe na svoja dejanja in dejanja otroka, veliko prebral in trenirati mišice lica in ustnice otroka z različnimi vajami:

• artikulacijske vaje,
• Igra na cevi in ​​harmoniko,
• piha milo mehurčke,
• celo piha regratove padala.

Tako bodo drobtine za govor enota pripravljeni za naslednji korak - aktivno govoriti.

Razvoj bolj zapletenih besed in povečanje besednjaka

Mastering besede odrasle leksikon - je še en korak k polnemu govora. Obdobje agresivnega širjenja besedišča in razvoj govora drobtine starše je pomembno, da uporabite v komunikaciji z otrokom besede različnih delov govora:

• samostalniki
• glagoli,
• pridevniki.

Redek spozna več in več različnih predmetov in dejanj, in začne, da jih pokličete po imenu, včasih celo popačena, "lyalyaka" (sušilni stroj), "AMPS" (lahka), "Babak" (pes).

Pomembno je, da ne bo zlorabil otroka, če ne more pravilno izgovoriti besedo, in ga ponovi znova in znova v pravi obliki. Postopoma magnetek spopadanje z artikulacijo modrost in biti sposoben govoriti dokaj čisto, ampak najprej se bo skušal dati nekaj besed skupaj.

Zložljiva besed v besedne zveze

Sestavljeni besede v kratkih stavkov, in nato v dolgi, po navadi na voljo otroka bližje do dveh let. V tem obdobju otrok je preprost izraz, kot so "Lala spanja", "pes gre."

Če prejšnje faze razvoja govora otrok slišal dovolj besed, ki označujejo ne le predmetov, ampak tudi ukrepe in osnovne znake, bi bilo težko združiti znane besede v smiselne stavke, razumevanja različnih situacij.

Nato otrokov govor še naprej izboljšuje, "čiste" zvoke, še vedno narašča besednjak.

Kot smo razvoj otroka doma?

Otrok se začne, da izrazijo svoja čustva in želje, od prvih dni, vključno s pomočjo verbalnih sredstev. Zato je za razvoj jezikovnih spretnosti čim prej. Seveda pa to ne pomeni, da bo otrok povedal, srčni Barto, bodo razredi imajo v mesecu kumulativni učinek.

Od rojstva do šestih mesecev

Torej, otrok naseli v hiši. Starši in naprej magnetek pred kratkim začeli spoznavanje drug drugega, poglej za priročen način dan, navadijo na spremembe. Ena od teh sprememb - komentiral svoja dejanja.

Verbalna stik z otrokom

Seveda, nihče odrasel samo pri zdravi pameti ne bo to naredil. Vendar pa je za otroka, starši pa je povsem normalno in celo nujno, "Kdo je, da smo se zbudili? To Ksyushenka zbudil! Zdaj bomo pranje Ksjushej, kot je ta, glazik prva Pomo zdaj levo, "in takšne stvari.

To je pomembno, ker je otrok spominja glasove doma in intonacije in besed, ker je vsaka situacija ponovi dan za dnem, z uporabo istih govora enote.

Prosimo, upoštevajte, da je od zgodnjega otroštva treba govoriti z otrokom, medtem ko nežno, vendar ne mispronouncing besed, jasno jih izgovorijo brez lisping. To bo vaš otrok priložnost za shranjevanje leksikalnih elementov v pravilni obliki.

Razvojna pesmi in vrtcev rime

Dobro, če je v arzenalu mame še nekaj pesmi, vrtcev rime in pesmi: ritmične kombinacije besed morda zanima otroka, njihov zvok je koristno za razvoj govora v otrokovega občutka za ritem, sluhom.

Zelo dober učinek kaže branje vrtcev rime med dnevnimi rituali masaža, plavanje, igre. Za vsako dejavnost - pesmi, njeno leksikalnega skupine, njihove intonacije. Sčasoma se bo otrok naučiti in sami postopki, in besede, ki ustrezajo z njimi.

Pohvale in podpora

Če opazite, da je pobuda otrok kaže govor, poskuša izreči nove zvoke, se prepričajte, da ga podpirajo pri tem težkem vprašanju. Ponovite Zvok sebe, hvali otroka, pomagajo drobtine reči, nov zvok še enkrat.

artikulacijske vaje

Ker lahko začetek Gulen v obliki igre za opravljanje z otroškim zgibnih vaj. Odrasla oseba lahko napihuje lica, da se držijo svojega jezika, da ližejo ustnice in spodbujajo otroka, da ponavlja za njim.

In če bomo nasmeh med skorchivaniem smeškov, bo magnetek razumeti, da je to res zabavna igra, in želi, da bi poskušali narediti kot smešno.

Od 6 mesecev do enega leta

Vzdrževanje igre dialogom govor

In v tem obdobju ne bi smela biti prepuščena nenehno komentira njegova dejanja in dejanja otroka, kot tudi ponavljanje verzov v času dnevnih postopkov. Prav tako je pomembno, da se odzove na vse zvoke in zlogov, ki pravi, da otroka, odzivanje nanje kratek stavek in tako tvorijo dialog.

Dobro za otroke v tej starostni znani igri "Sraka", "Ladushki" - in motoričnih sposobnosti ter usklajevanje in razvijamo naenkrat. Brez igrajo skrivalnice z isto "kukavice" ni dovolj.

onomatopoeia

Prav tako lahko začnete seznaniti otroke z živalmi, da mu ponudi eno ali dve igrače, ki govori o tem, ali da male živali in dajanje v obtok zvok, ki je značilen za njo, "Kate, poglej, kaj je muca. Pussy lepo, plavolaso. Kitty pravi, "mijav, mijav!".

Pomembno je, da vsakič, prikazuje igračo izgovori o enaki kot otrok začne naučiti in pokazati na zahtevo ( "Pokaži muco Kje je muca muca to.?" Mijav, mijav "). Onomatopoijo otroci zapomniti z veseljem in lahkoto.

Od enega do dveh let

Če se je razvoj govora vašega otroka staršev, če pride skok, ko je velik del besedišča skrbno oblikovano odraslih otrok zalog, ki se ukvarjajo s skrbno, v obdobju od 15 do 18 mesecev, gre iz pasivnih v aktivne.

Z drugimi besedami, sredica začne z besedami, jih kliče določene stvari, dejanja, ki kaže stanje. Vendar pa je v pričakovanju tega trenutka, pa tudi po njej, je pomembno, da ne prenehate razrede, katerih cilj je razvoj jezikovnih spretnosti.

Ponavljanje zvokov in besed

Nadaljevanje interakcijo z igračami (spomnite našega mačka "mijav-mijav"), bi morala biti, da uvede nov element v novi situaciji - spodbuditi otroka, da izgovori zvok, ki pravi, da žival.

Če je otrok prvič ni odgovorila na vprašanje, odrasla oseba to počne sam: "Kako muco pravi? Kitty pravi, "mijav". Ksenia, pravijo, kot muco pravi? ". To pomaga odpraviti besede iz pasivnega v aktivno besedišča, da pomaga otroku začeli v praksi znanje.

Proučevanje knjig in pesmi, njihova razprava

1 leto in malo starejši - ta čas, ko je priporočljivo, da otrok razširiti obseg branja in ga poziva, naj razmisli knjigo za otroke z zanimivimi slikami s svetlimi in jasnimi preproste pesmi in pripovedk.

Res je celotno področje razvoja in govora in drugih intelektualnih sposobnosti: si lahko preberete in ogledate slike, razpravljali, imen predmetov, barv, pogled na sliko nečesa, itd ...

Pomembno je, da to storite vse odrasla in otroka skupaj, in ne enkrat, ampak ponavljati dan za dnem. Mora branje z izrazom, v različnih glasov in različno intonacijo, kot to zahteva besedilo. Monotona drobtine ne zanima, in zasedba bo niti užitek niti dobička.

Verbalno del v dialogu z odraslimi

To je potrebno, da se spomnimo: starost 1,5 do 2 leti že predpostavlja sodelovanje otroka v verbalni dialog. Če prej je bilo dovolj, da je vprašanje "Kje" drobtine pokazala želeni cilj, zdaj pa je treba vprašanja in naloge prevzeti preprost besedni odziv: "Kaj naredi slona", "Kako laja pes?", "Kdo je prišel?" " Let'll poklical očeta. Kako bo povabil papeža? ".

po dogovoru s pesmi

Po letu in pol, je otrok sposoben spopasti s tako zanimivo in ne preveč preprosta naloga, kot je pogajala z rimami. Ti verzi, ki ste jih že naučili z otrokom, ki ga ponavljanja, verjetno že dobro vtisnjena v njegov spomin.

Pri branju, poskusite ne konča zadnje besede verzov in prosite sredica konča pesem, in si lahko tiho izreči besedo, aktivno premika ustnice, tako da otrok razume, kaj je hotel od njega.

Takšno branje pesmi je lahko eden od vaših najljubših skupnih dejavnosti. Sčasoma bo mogoče spodbujati otrok konča besedo na vsaki liniji, in kmalu drobtine presenečenje odraslih in pripoveduje celotno pesmico.

Besednjak, stavek struktura

Tako kot v prejšnjih obdobjih, je pomembno, da odrasli komentirati nič in vse - hišo, na sprehod, med igro, medtem ko še naprej razvijati otrokovo besedišče in mu dal primer pravilne gradnje stavkov.

To bo priložnost, da drobtinice do 20 mesecev za gradnjo kazen 2-3 besed. Govor na možnost otroka vsebovana v praksi, ne pozabite ustvariti takšne razmere, v katerih mali človek je sposobnost izražanja. Z drugimi besedami - da postavljajo vprašanja, na katero je otrok sposoben odgovoriti v 2 letih.

Od 2 do 3 let

V tem obdobju je razvoj govora otroka, je na treh področjih:

1. To se še naprej povečuje besedišča in konceptualno zalog.
2. Očitna poskusi za izgradnjo bolj kompleksnih stavkov (dve deli: "Bear spanje in Bunny hodi" z podrejenega veznikov "ker", "kdaj" in drugi).
3. "Pure" zvok govor poravnajte sikanje, piskanje zvokov, nevygovarivaemaya "p" in druge napake (za to Rožljanje je zelo primerna).

Vprašanje in odgovor

Praktično se neprekinjeno komentar mogoče nadomestiti z odgovori na vprašanja otroka. Najverjetneje bo kar veliko, tako tihe starši še nimajo. Glavna stvar - da se odzove na otroka cenovno jeziku in brez nepotrebnega preveč informacij.

Igrača predstave in produkcije

Pri tej starosti, bodo otroci lahko zainteresirani sodelovati v igri z igračami. Igrate lahko malo situacijo, junaki, od katerih so otrokove najljubše znakov.

Z drugimi besedami, to je zgodba igre je prevzela in dejansko, in govor razmere. Na primer, lahko ponudite vir za lutke kosilo, komentira: "Naj poskrbi posudku. Koga cup? In to? Kakšne barve Tikva? Kdo bo jedel? "

Ta igra bo razviti otrokovo sposobnost razmišljanja in spodbujati uporabo primerna za položaj govora.

Posebne vaje in tehnike za razvoj govora aktivnosti otrok

Seveda, vsi otroci so različni in niso vsi od njih kot ekipa začne izreči prvo besedo na leto, in fraze za izgradnjo malo več kot eno uro in pol.

Moč staršev, da bi otroci razvijejo govor, in, poleg zgoraj navedenih splošnih pravil obstajajo tudi posebne tehnike, izzivalen otroka k sodelovanju v dialogu na nek način:

Umetna nesporazum (spodbujanje)

Če je otrok že v času, ko se je lahko imenovan igrače, vendar ne stori zaradi osebnih "prepričanj" in ukaz Citati pove mami, da bi to ali ono stvar, lahko moja mama pretvarjati, da ne razumejo, "Ne morem razumeti, kaj hočeš? Pisalni stroj? Lutka? Žoga? "

Kot pravilo, so otroci lahko ta trik in ali na koncu imenuje coveted predmet, ali pa vsaj pozitivno odzove na vsako besedo v procesu kotacijo.

izbira mesta

Greš na sprehod ali sedenje vašega otroka večerjo, zanima, "nositi belo bluzo ali rdeče?", "Kaj bomo pili, sok ali mleko?", Zaradi česar drobtine razmišljati nazaj in to izraziti z besedami.

Igre za razvoj motoričnih sposobnosti

Igre z naravnim materialom, in vseh drugih, ki prispevajo k razvoju fine motoričnih sposobnosti razvijajo tudi jezikovne spretnosti pri otrocih. Številni strokovnjaki trdijo, da imajo takšni razredi neposreden vpliv na izboljšanje svoje sposobnosti.

Motivacija za drugačen način izražanja misli

Ne se vključijo samo en vidik razvoja, tj govor. Otrok mora biti na voljo različne načine dojemanja sveta in izrazijo svoje misli o tej temi.

Kretnje in mimiko, in risanje aplikacije, oblikovanje - vse to omogoča, da se otrok, da izrazijo svoje razumevanje določenega dogodka, predmet, pojav, razvoj hkrati njegove senzorične sposobnosti. In beseda, ki spremlja dejanje zgodi brez truda.

razvoj jezika pri majhnih otrocih - ni enostavno. Vendar, če se pravilno organizirali razred, bodo postopoma trdno v družinskem življenju in se zdi sestavni del vsakdanjega poslovanja, še bolj pa ne bo povzročilo nelagodje.

Ne pozabite, da če je otrok slabe volje in ni hotela, da zdaj posvetiti čas za razvoj govora, ne vztrajajo. No, če je sredica pripravljen prevzeti aktivno znanje o svetu skozi govor - govoriti, peti, brati skupaj z njim, ponovite tolikokrat, kot pozivi, in kmalu boste slišali prvi verz pri opravljanju starih svojih dveh ali treh letih.