Najstniki in internet

V tem članku:

1. Informacijska tehnologija in starši
2. Druga plat
3. Omrežje kot komunikacijski povezavo
4. Klepet na spletu in v življenju
5. Internet, ljubezen in naklonjenost
6. zaključek

Informacijska tehnologija in starši

Danes je internet - to je zelo resen način, da izpolnjujejo različne potrebe - od očitno jasno, da tiste, ki se ne da povedati na glas:

• kognitivne motivi;
• socialno;
• inteligentni;
• komunikacija;
• produktivno;
• seksi, in tako naprej.

Kakšna je bistvena razlika med obema okolij: pozna in realni prostor interneta? Ni jih veliko, vendar pa povzročajo v nekaterih primerih pretirana privlačnost interneta za najstnike:

• pravi nevidnost predmet komunikacije (ti ne stojijo iz oči v oči s človekom, vendar tiho vodi dialog);
• Anonimnost (ali natančneje, vera v njem);
• odsotnost organiziranih družbenih norm, popolno pomanjkanje vpliva socialne normativnosti (nekaj, kar ne more biti realizirana v dnevni družbi se lahko realizira v internetnem prostoru);
• širši spekter področij za komuniciranje (klepetalnice, socialna omrežja, forumi ...), kakor tudi veliko število dejavnosti, razburljivo najstnik;
• veliko načinov sami predstavitvi, da ustvarite svojo podobo "I", pogosto krat se razlikujejo od pravega.

Razvoj intelektualne in informacijske tehnologije podjetju privedla do novega kroga razvoja: zaradi pomanjkanja informacij, ki smo jih opravili na svoji neskončni tok, ki mejijo s presežkom. Če prej informacije je težko najti, ampak zdaj je težko filtrirati.

To stanje zahteva spremembo v vseh procesih razvoja in učenja.

Na primer, spreminjanje vloge učiteljev v šolskem okolju. Otroci preprosto ne morejo videti učiteljev avtoritativno osebnost, ima redko in strokovne informacije. Vse informacije so na voljo na internetu danes in glavni vidik učenja ni več na sposobnosti iskanja in spretnosti v filtracijo informacij kritične do prejetih informacij, sposobnost, da ga rešiti in videli možnost uporabe. Za sodobne šole informacijskega kriterija lastništva popolnoma izgubila svoj pomen, ki resno ogroža hierarhijo celotno šolo. Šole in učitelji ne morejo sprejeti tega stanja, kot pravilo, tvorijo plodna tla za šolske konfliktov.

Zdi se, da je treba organ staršev v otroške oči precej oslabljena. Vendar pa to ni res. Starševski številke - to je ne samo neposredne medijske spretnosti in informacije, - je imetnik vrednotnih orientacij, na podlagi sprejetju ali zavrnitvi organa, ki je izdelano za najstnika.

Razvoj razmer, ko so informacijski tokovi neprestano spreminja in preoblikuje, je naloga staršev zmanjša, ne le za prenos znanja, da prevajanju vrednot, morale in norm. V nekaterih primerih, je logično sklepati, da je starševska vloga izključiti "izobraževalno" dejavnost v smislu ozaveščenosti o posebnih področjih življenja, ampak samo daje napotke za izbiro priklic je otrok predmet.

Še več, glede na včasih kaotičnih sprememb položaja družine naj se ukvarja tudi s cepljenjem socialnih veščin za najstnike - in sicer, spoštovanje socialnih norm in zakonov v najširšem smislu. Najstnik je sprejeti dejstvo, da živi v družbi in prostovoljno slediti zahtevam, ki so zgrajene v tej družbi.

Druga plat

Pogosto Internet je sposoben zagotoviti mladostnikov z informacijami, ki je dovolj problematično, da bi našli v javni domeni. Na primer, za je normalen najstnik zelo pomembna je tema spolnega razvoja in spolnosti, ampak razpoložljivost verodostojnih informacij o tej temi v realnem okolju komuniciranja, je zelo majhna. Mnogi starši preprosto niso pripravljeni s svojimi otroki razpravljali o problemih spolnosti in spola, in se mladostniki, ki govori "o tem" nenamerno izkrivljati podatke, in se izkaže položaj, podoben "zlomljeno telefonu".

Oglaševanje slike in teleobraztsy zelo pristranski broadcast odnosi med spoloma, in jasno je, da vsak najstnik čakajo na popolno razočaranje v njihovi fiziologiji, socialni status in fizično, če bo tako predmet primerjave deluje na način, prek elektronskih medijev.

Internet postane kraj, kjer se lahko najstniki našli zelo objektivno in pošteno informacije, vprašanja o tem, kateri zasedajo več tisoč najstnikov po vsem svetu. Poleg tega, da je veliko bolj priročno - upoštevati subjektivno anonimnost. Vendar je to le ena plat medalje.

Po drugi strani pa mladi, nehote in v iskanju določenih izrazov, povezanih s spolnostjo, lahko naletim na veliko število pornografskega gradiva, ali pa, da posrnuti skupnost ljudi z različnimi perverzne spolnosti (pedofili, sadomasochists in drugi ljubitelji netradicionalnih spolnih odnosov) . V RuNet tveganje iti v pornografskih viri so zelo velike, saj so pogosto gibljejo na zelo neškodljive zahteve.

In tudi če je najstnik odločil, da razišče o svojih spolnih praksah (kar je običajno), vendar to ni vedno pripravljen na realnosti ga čakajo. Poleg tega je veliko mladih, glede na potrebo po sodelovanju s podobno mislečimi ljudmi, pogosto pade v past dvomljivih radikalnih organizacij (na primer - neo-nacisti). Poleg tega je veliko mladih prezgodaj, da se učijo o obstoju Deep Net'a, ki je zbral veliko število zelo nevarne in prepovedane (terorizma, seksi, čudno) informacij.

Čas, ki ga najstnik na internetu preživeli, se uporablja za različne namene:

• nam je povedal o sebi;
• našli nove prijatelje in podobno misleče ljudi;
• tabu informacije iskanja.

Veliko število virov pomaga teens najti zahtevane in želene informacije. Internet - je velik kotel, v katerem dampinški vse, kar je v človeški civilizaciji: od skrajnem umazana, v redkih inteligentnih materialov. Razume se, da je internet lahko za najstnika, kot tudi knjižnico z dragocenimi informacijami, in odlagališče za sublimacijo različne želje. Če si predstavljamo omrežje kot steno knjig, lahko rečemo, da je postavil v absolutni nered in izven hierarhije. In naloga sodobne družbe - naučiti otroke, da "sprejmejo nespecializiranih" potreben knjigo in lahko našli v njej najbolj pomembna stvar.

Vsak uporabnik izbere informacije, ki temeljijo na svoje osebno mnenje, želje in želje. In to je kamen spotike za najstnike.

Omrežje kot komunikacijski povezavo

Kljub anonimnosti imaginarnega, bi moral internet šteje kot enota družbe. Na spletu lahko vsakdo najde svoj "kotiček", z drugimi uporabniki, ki izpolnjujejo svoje potrebe in interese. To je razlog, zakaj v adolescenci (če je aktiven socializacija) Najstniki pogosto raje virtualno komunikacijo živ - da je lažje najti psihološko udoben za skupino otrok.

Veliko današnjih mladih ljudi, ki se srečujejo s težavami pri komunikaciji, ki uporabljajo internet kot močno orodje pri vzpostavljanju socialnih stikov, razširiti svoj krog stikov z različnimi ljudmi. Internet omogoča sramežljivi ljudje, da se izrazijo. Poleg tega je internet pomaga ljudem pogosto prejmejo pristransko oceno v resničnem življenju (npr fizičnih ali kozmetičnih napak), da bi dokazali svojo prvo pravo "I", in šele nato realno sliko.

Ni skrivnost, da veliko pozornosti kot najstnik je namenjena težavam pojavljanja. Na spletu, to vprašanje ni več, in ob upoštevanju, da imajo mladi priložnost, da doživite povsem različne modele odrasli dobi (npr komuniciranje z vrstniki iz ZDA, Iran, Japonska, Kitajska in druge države), ki pogosto jim pomaga produktivno ponovno imajo svoje težave.

Vendar pa v psihologiji je treba postaviti vprašanje, kako virtualno komunikacijo, kljub vsem prednostim, ustreza realni družbeni stik, in ali je možno, da ga nadomešča v realnem ljudi (beri - medosebnih) odnosov?

Klepet na spletu in v življenju

Danes se dogajajo velike spremembe in sistem medosebnih odnosov - zlasti med mladostniki. To je nemogoče postaviti enačaj med internetom in živo komunikacijo. Na primer, je težko ohraniti določeno osebo v realni situaciji, in sočutje od daleč, je problematična situacija, veliko lažje. Real prijateljstvo temelji na medsebojnih obveznosti, medtem ko je virtualna komunikacija načeloma izključuje vse obveznosti. Vendar internetnih komunikacij v veliko pomoč mladim uresničiti svoje želje, se obrnite na "I" in poskušajo razumeti.

Poleg tega obstaja vrsta temeljnih funkcij, od katerih razlikujejo po spletu s komunikacijo v živo komunikacijo. Na primer, v resničnem dialogu, vsaka oseba, ki se nagiba k hlevu za njegovo podobo, njegov "I", vendar v omrežju, je veliko - predvsem mladi - pogosto pridobijo več osebnosti, ki se skriva za izdelan vzdevek svoj pravi starost, spol, socialni status. To širjenje lahko privede do neke izkrivljanja najstniških samozavedanja.

Možnost zarote, da predstavi svojo identiteto na internetu, ki vam pomaga izvedeti različne plati sebe, vendar ne vedno, tako komunikacija pomaga najstniki našli osrednji element njegove osebnosti.

Še ena zanimiva, vendar do sedaj ni dovolj študija pojava, da je situacija, v kateri se mladi, ki igrajo spletne igre, z uporabo iste vzdevek (zavestno), s čimer se ustvarja neke vrste skupne identitete.

In pravi problem ostaja vprašanje, ali najstnik res delajo na njegovo osebnost? Avtor je nagnjena k razmišljanju, da je internet lahko upočasni osebni razvoj: zakaj najstnik poskuša spremeniti in izboljšati sebe, če vse, kar se je od njega zahtevajo - je preprosto spremeniti nekatere značilnosti vaše virtualne identitete in ponovno vstopiti v omrežje z novo "I" po kot stari polom.

In glavni paradoks interneta - tako imenovani osamljenosti v množici. Kljub temu, da je ta komunikacija zdi precej socialna, v teen ostal sam. Poleg tega lahko počutijo še bolj osamljeni zaradi zavedanja, da so pogoji za morebitno dialoga veliko več, kot se je zdelo. Splošni - Spletne dejavnosti enotno načelo, v svojih osnovnih značilnostih.

Prav tako je treba omeniti temeljno razliko krog. Prek interneta je veliko znanih ukrepov skupine preoblikoval v posameznika. Na primer - izlet v kino ali na sprehod do trgovine. Vse to je narejeno v stanovanju, ki je objektivno zelo zmanjša število dejanskih najstniških stikov. In ob istem času, kljub temu, da je pravi družbeni krog močno zoži, najstniki pogosto opisujejo omrežja kot sredstvo za spoznavanje novih ljudi in razširiti krog prijateljev.

Internet omogoča, da ustvarite nov, poseben tip razmerja, vendar to ni vzrok za njih. Orodje ne more biti vzrok za ukrepanje, pa tudi internet ne more postati razlog za uničenje družbenosti.

Pomembno je razumeti, da je deskanje interneta, pazi igre so nekaj identifikacijsko oznako, ki je preizkus zazna problem najstnik na socialnem področju, ne pa tudi njihove vzroke. Seveda, mnogi starši vidijo svojega otroka samo na računalnik in nevede zmanjšati vse vzročno-posledičnih odnosov z dejstvom, da je zaradi nje interesi krog otroka močno zmanjšal. Edini pravi problemi v realnem prostoru vodi teen z računalnikom. Na koncu, mnogi alkoholiki Ne pijem, ker jim je všeč, temveč zato, ker je lažje.

Internet, ljubezen in naklonjenost

Več kot 70% uporabnikov interneta najstniki pozitivno oceno splet kot orodje za iskanje, ali prijatelji celo ljubezen. Nove komunikacijske možnosti, da bi bilo mogoče vzpostaviti stike ne samo z uspešnimi in družabne mlade, ampak tudi v zadregi ali sramežljiv, kakor tudi za mladostnike z vsemi napakami, ki so zaradi socialnih razlogov resna ovira za vzpostavitev ljubezensko razmerje in zanimivosti. To je povsem razumljivo. Mladostniki sami pravijo, da bi našli prijatelja na spletu lažje: konec koncev, če ne vidite pred tujca, v tebi ni strah, ni strahu, brez strahu.

Na voljo je v tem pozitivne strani. Na primer, internet kot to izkrivlja resničnost prostora, pomagati mladim, da gradijo svoje odnose z zanimivimi ljudmi, in ne na podlagi geografske lokacije ali socialne in rasne identitete. Poleg tega, spletno komuniciranje pogosto pomaga najstnikom, da počasi hitrega graditi pravi odnos, ko lahko spolni odnos zgodi v samo nekaj hitrih srečanj. Pogosto pred dejansko srečanje bo več kot eno leto spletnega komuniciranja.

zaključek

Seveda, internet je še vedno nevarnost zavedeni "izumil" identiteto svojega partnerja. Nihče ne more jamčiti za resničnosti prejetih podatkov, če ne obstaja način, da se posvetuje s svojim "mojster" neposredno. In ob istem času, čeprav v manjših količinah, te nevarnosti imajo v resničnem življenju. Več o tem, da bi jih premagali le v svojem sporočilu, dajanje svoje prednostne naloge in v odvisnosti od osebnih interesov in mnenj. Tako, da je internet odlična starter za zagon in razvoj komunikacijskih sposobnosti, vendar pa je za njihovo polno "iz točke", je še vedno potrebno, da svoje "prave" nadaljevanje.

avtor: vadil psiholog Oleg Borisov, Moskva

Na naši spletni strani https://Love-mother.ru Lahko se posvetujte s svojim vprašanja psiholog na vaša vprašanja preko komentarjih pod članek. Boste prejeli odgovor, ki ste ga navedli, e-pošti in objavljeni na komentarje.
Ostanite z nami! Vedno smo veseli, da vas lahko pozdravim na naši spletni strani !!!