Duševna zaostalost

Duševna zaostalost - sindrom prirojene duševne okvare, izražena v duševno prizadetih zaradi možganske patologijo.

Duševna zaostalost kaže predvsem v zvezi s uma, govora, čustev, volje, gibljivosti. Prvič je izraz duševna zaostalost predlagal Emil Kraepelin. Oligophrenia posebnost inteligenca je fizično je odrasla oseba ni dosegla normalno raven v svojem razvoju.

Vzroki za duševno prizadetih

Razlogi za genetske bolezni privede Changes- intrauterino poškodbe ploda po ionizirajočega sevanja, kemičnih ali kužnih porazhenie- Prijevremenost otrok kršitve v času dobave (rojstne travme, dušenja).

Vzroki za duševno prizadetih je lahko posledica poškodbe glave, okužbe osrednjega živčevja, možganov hipoksijo. Ni se zadnji vlogo, po izobrazbi zanemarjanja v disfunkcionalnih družinah. Včasih duševna zaostalost ostaja neznana etiologija.

Genetske spremembe lahko sprožijo duševno zaostalost, in o statistiki do polovici primerov uči, da je vzrok.

Video: slabotnost (svetlo duševna zaostalost) © izčrpanosti (svetlo duševna zaostalost)

Glavne vrste genetskih motenj, ki vodijo do duševno prizadetih, kromosomske nepravilnosti vključujejo (izbris, aneuploidije, gen podvajanja). Nanaša se tudi kromosomske nenormalnosti Downovega sindroma (trisomija kromosoma 21), Prader-Willijev sindrom, Angelman sindroma, kot tudi Williams sindrom.

Vzroki za duševno prizadetih lahko sproži disfunkcijo posameznih genov in tudi število mutacij v genih, katerih stopnja presega 1.000.

Značilnosti duševno prizadetih

Bolezen spada v široko skupino bolezni, povezanih z motnjami v razvoju. Duševna zaostalost se šteje za nepravilnosti nerazvitosti psiho, osebnost, kot tudi celotno bolnik. Duševno stopnja zaostalost v industrializiranih državah, je do 1% celotnega prebivalstva, od katerih jih je 85% odstotkov z lažjimi motnjami v duševnem. Razmerje okuženih moških do žensk, je 2: 1. Bolj natančna ocena širjenja bolezni je težko zaradi različnih diagnostičnih pristopov, pa tudi odvisna od stopnje strpnosti družbe do duševnih anomalij in dostopnosti zdravstvene oskrbe.

video posnetki: "izredni ljudje" (2015/10/09)

Mentalna zaostalost ni progresivna proces, vendar se razvije kot posledica bolezni premakne. Sama stopnja duševne zaostalosti kvantificiramo inteligentni količnik po uporabi standardnih psiholoških testov. Redko Oligophrenic menijo posameznik ni sposoben samostojnega socialnega prilagajanja.

Razvrstitev duševna zaostalost

Obstaja več klasifikacij duševna zaostalost. Tradicionalno je bolezen razvrščena glede na stopnjo resnosti, vendar je M.S.Pevzner razvrstitev in alternativne klasifikacija.

Tradicionalni stopnjo resnosti je razdeljen na naslednje: šibkost (šibko izražen), bebavostjo (zmerne), idiot (močno izraženo).

Razvrstitev ICD-10 vsebuje štiri stopnje resnosti: blage, zmerne, hude in globoke.

Razvrstitev duševna zaostalost M.S.Pevzner

Rezultati dela MS Pevzner morebitne razumeti, kaj struktura napaka z duševno prizadetih, kar predstavlja 75% vseh vrst otroških nepravilnosti in ustvariti klasifikacijo, glede na etiologijo in patogenezo, kot tudi izvirnost nenormalnega razvoja.

Leta 1959, MS Pevzner predlagal razvrstitev - tipologijo držav, v kateri je dejal, tri vrste napake:

- nezapleteno duševno zaostalost;

- zapleteno motnje neurodynamics ki se kažejo v treh izvedbah napake: razširjenost vzbujanje nad tormozheniem- izrazito šibke v večjih živca protsessov- razširjenosti nad dražljaja zaviranje;

- otroci Oligophrenic z jasnim neuspeh frontalnega režnja.

Od leta 1973 do 1979 M.S.Pevzner izboljšati svojo uvrstitev. To opredeljuje pet glavnih oblikah:

- enostavno;

- zapletene motnje neurodynamics (zavore in prekomernevzdražljivosti);

- duševna zaostalost v povezavi s kršitvami različnih analizatorjev;

- duševna zaostalost z psihopatsko oblik vedenja;

- duševna zaostalost z očitnim pomanjkanjem frontalno.

diagnoza duševne zaostalosti

Dodeli diagnostične kriterije ICD-10, ki je označen z naslednjimi simptomi:

. Duševna zaostalost, ki se kaže v stanju pripornika kot tudi nepopolno razvoj uma, ki je označena z oslabljeno sposobnostjo, da ne razvija ob zapadlosti in ne dosežejo splošno raven inteligence, vključno z govorom, kognitivnega, motor, in posebnih sposobnosti.

. Duševna zaostalost, razvija v povezavi z vsemi drugimi duševnimi in telesnimi motnjami, ali ki nastane neodvisno.

C. Oslabljeno prilagodljivo vedenje, vendar pod ugodno socialno okolje, v katerem se podpora za vse te kršitve nimajo izrecne tok z lažjimi motnjami v duševnem.

D. merjenje IQ je upoštevanje neposredno medkulturnih funkcije.

E. Določitev resnosti vedenjskimi težavami, če ni nobenih spremljajočih (duševne) bolezni.

Razvrstitev EI Bogdanova

1 - zmanjšana inteligenca

2 - skupno sistemsko nerazvitost govora

Video: Oligophrenia. Debilizm. duševne pomanjkljivosti

3 - pozornost kršitve (težave distribucije, nestabilnost, pereklyuchaemost)

4 - oslabljeno zaznavanje (fragmentacija, počasnost, zmanjšano zaznavanje obsega)

5 - nekritično razmišljanje konkretnost

6 - pomnilnik nizka produktivnost

7 - nerazvitost kognitivnih interesov

8 - motnje v čustvenem in namerne (nestabilnost čustev malodifferentsirovannost svojo neustreznost)

Težave nastanejo pri diagnosticiranju duševna zaostalost, ko je to potrebno razmejiti od zgodnjega začetka shizofrenije. Bolniki s shizofrenijo, za razliko od oligophrenics imajo delni zastoj v razvoju, tako da so bile določene klinične manifestacije, neločljivo endogeni procesi - avtizem, katatoničnega simptomi, patološko fantasy.

stopnjo duševne zaostalosti

Iz istega razloga lahko povzroči ljudi, da različne stopnje duševne zaostalosti. Trenutno po ICD-10 mark 4 stopinj duševna zaostalost.

Deep - Idiotizam. IQ < 20

Heavy - idioti, težka duševna. IQ 20-34.

Video: Medvedjev je - duševno zaostalost. Sergej Tarasov (SoulGoodman)

Zmerno - idioti. IQ 35-49.

Enostavno - slabotnost. IQ 50-69.

tvorijo duševno zaostalost

Razlikovati na podlagi oblik duševne zaostalosti etiologije.

Prva skupina oligophrenia, ki jih dednih dejavnikov, in tudi res mikrocefalija, Crouzon sindrom, Apert sindrom, Rada, fenilketonurija, gargoilizm, galaktozemije, Marfanov sindrom, Shereshevscky - Turner, bolezen Bardet -Bidlya, Lawrence - Moon, Downov sindrom, Klinefelterjev sindrom .

Oligophrenia druga skupina, ki se imenuje intrauterini poškodbe ploda, virusne okužbe (rdečkam noseča), prirojeno sifilis, toksoplazmoza, listerioza in strupene dejavniki in hormonske motnje.

Skupina oligophrenia tretji, imenovano dejavniki v razvoju ploda (spor Rh), po porodu (asfiksije, rojstva poškodba) in prvim 3 leta življenja (prenosljivimi infekcijami, travmatska poškodba možganov, hipoplazija možganske sisteme, prirojeno hidrocefalus ).

Posamezne oblike duševne zaostalosti so resnične (primarno) in false (sekundarna).

Duševna zaostalost pri otrocih

Somatske otroci so skoraj zdrava, ampak za duševno prizadetih je značilna trdovratna nerazvitosti psihe.

Duševna zaostalost pri otrocih se kaže v kognitivno, čustveno in namerne na tem območju, kot tudi globoko izvirnosti. Otroška duševna zaostalost omogoča bolnikom, da raste, vendar precej netipično, počasi, pogosto z ostrimi odstopanj.

Duševna zaostalost pri otrocih po oblikovanju govora je redka, vendar deluje kot obliko demence - demence. V demenco, intelektualna napaka pri otrocih je nepopravljiva, saj je napredovanje bolezni, ki vodi do razpada psihe.

Izjeme so tisti primeri, v katerih ima otrok duševno zaostalost, ki teče s duševne bolezni (shizofrenija, epilepsija), poslabšuje osnovno napako. Napoved za razvoj teh otrok je pogosto neugodna.

Domače defektologije, oligophrenics deli v naslednje skupine: bebci, idiotov, idioti.

Duševna zaostalost v zaviralno koraku značilen blag duševno zaostalost. Ti otroci so glavni kontingent za spetssadov in posebne šole za duševno prizadete učence.

Duševna zaostalost v fazi bebavostjo in idiotizma se pojavi v sredini ali globoko hudo zaostalosti. Ti otroci živijo v družinah ali v institucijah socialnega varstva, kjer ostane za vse življenje. Otroci Oligophrenic z možganskimi poškodbami rastejo živčna, oslabljena, razdražljivi. Večina od njih trpijo enureza. Za njih je značilna vztrajnost živčnih procesov, kot tudi nepripravljenost za komunikacijo z zunanjim svetom. Pogosto je treba komunicirati otroka v vrtec in ne pride na vse, tako da otroci niso sposobni komunicirati z vrstniki.

Simptomi duševne zaostalosti pri otrocih

Otroška duševna zaostalost se kaže v nezmožnosti, da deluje v skladu z vzorcem verbalnih navodil, ki jih posnemanje, saj je spontanost asimilacije socialne izkušnje drastično zmanjšala. Prisotnost situacijskega razumevanja govora je opaziti pred vstopom v šolo. Bolna otrok potrebuje več ponovitev variativnyh od navadnih otrok.

Simptomi duševne zaostalosti pri otrocih opazili v nerazvitosti dejavnosti - igre, oblikovanje, risbe, osnovne domače delovne sile. Otroški duševna zaostalost se kaže v pomanjkanju interesa v vsem okoli sebe. Malčki do enega leta ni dosegel za igrače, ne poskušajo manipulirati z njimi. Samo dopolnil 3 - 4 starost, duševno zaostal otrok pokaže zanimanje za igrače.

Oligophrenic otroci niso vpisani v posebne ustanove in nimajo stika s strokovnjaki patolog imajo do konca predšolskem obdobju grafične dejavnosti na ravni kratkoročno, aimless, kaotično praskanje.

Značilnosti duševna zaostalost pri otrocih vključujejo zamude pri senzoričnem razvojne zaostanke v prostovoljno pozornost - nezmožnost koncentracije, za dolgo časa, in hkrati za opravljanje različnih dejavnosti. Otroške ukrepi so kaotične in dojemanje je značilno pomanjkanje diferenciacije, kot tudi ozka. Vse duševno zaostal otrok z motnjami, govor jih je mogoče do popravka. Govor sluh razvije pri otrocih s posebnimi potrebami in zamud. Iz tega razloga odsotna ali zelo pozno pojavi Mehur.

Simptomi duševne zaostalosti pri otrocih kažejo v oblikovanju govora zamudo, in nekateri otroci ne ga in do 5 let imajo. Povzroči velike težave za reševanje problemov, ki jih zahteva prostorske vizualizacije sposobnosti. Pomnilniške ti otroci imajo majhno prostornino, nizko natančnost in moč zapomnil verbalno in vizualno gradivo.

Otroci oligophrenia prevladuje neprostovoljno pomnilnik, ki je označena s shranjevanjem nekaj nenavadnega, svetlo, privabljanje in prostovoljno pamet oblikovali pri otrocih ob koncu vrtca ali zgodnjem obdobju šolo.

Simptomi duševne zaostalosti pri otrocih očitne v šibkosti namerne procesov, pomanjkanje pobude, pomanjkanje samostojnosti, impulzivnosti, težko upreti volji druge osebe. Za te otroke, ki ga zaznamuje pomanjkanje diferenciacije, omejen obseg izkušenj, čustvene nezrelosti, nestabilnost čustev, skrajno narave manifestacij žalosti, veselja, radosti.

Zdravljenje duševne zaostalosti pri otrocih

Ločevanje otrok v skladu s stopnjo zaostalosti in jih določajo v dijaških domovih, v šolah pogosto ni pozitiven rezultat. Pod pogojem, da če je otrok doma, domače vzdušje, ki spodbuja razvoj različnih znanj kot on poskuša igrati z vrstniki, da sporočijo, da se naučijo. Pomoč družini pomaga otrokom pri razvoju in prilagajanju v družbi. Praksa kaže, da so tudi zelo težke otroke po ustreznem usposabljanju pripravljeni komunicirati in aktivnost. Bolni otroci z zanimanjem za otroke in tudi za odrasle, in sčasoma postanejo zanima igrač. Skozi razpoložljivih igre je interakcija z učiteljem, ki mu sledi spretnosti usposabljanja (za pitje iz skodelice z žlico, obleko). Značilnosti medosebnih odnosov sestavlja v tem, da je otrok, glede na komunikacijsko pomoč in podporo. Otrok ima težave pri priznavanju, ki ga obdaja okoli in ljudje pogosto težko, da bi ga razumeli. Saj stoji šibka partnerja v dialogu, potem verjetno oddalji od katerega koli stika ali manifestacija negativizem komunikativne - self-agresije, pojav strahu, tesnobe in agresivnosti.

Zdravljenje duševne zaostalosti pri otrocih zajema naslednje izobraževalne vprašanja: sprejetje Oligophrenic pod enakimi pogoji kot sobesednika- oblikovanju zaupnega dialoga, spoštovanje medsebojnega približevanja.

Pomanjkanje otroških dejavnosti, splošna oslabelost, lahko razvojno zamuda v zvezi s čezmernim oskrbe s strani staršev, kar vpliva na nastanek neodvisne. Poleg družine je zelo pomemben dogodek v strokovnem skupini: skupina vrtec, majhna igra skupina ali šola razred z obveznim izobraževalne podpore. Mastering socialnih veščin oligophrenic v veliki meri odvisna od izobraževanja. Razlike v učne spretnosti segajo od nemoči k neodvisnosti in svobode pred agresivnim obschenii- stanju pred manifestacijo zaupanja in ljubezni.

zdravljenje duševno prizadetih

Bolezen vključuje posebno terapijo, ki je odvisen od vzroka za duševne zaostalosti. Pri prirojeni sifilis, zdravljenje toksoplazmoza namenjenega za uničenje simptome teh bolezni.

Ko presnovne motnje (fenilketonurijo) priporočajo dieto terapije, in na endokrinopatija, myxedema dajemo hormona zdravljenja.

Zdravila (Fenazepam, Neuleptil, Sonapaks) dodeljena zatiranje neprimerne nagnjenja in popravek čustveno labilnost. Kot nadomestilo, pomen imajo terapevtske in izobraževalne dejavnosti, kot tudi strokovne in delovne naprave za usposabljanje.

Za uspešno sanacijo in oligophrenics socialnih prilagajanja imajo pomembno vlogo dijaških domov, posebnih šol, specializiranih poklicnih šol.