Senzitivnost

senzitivnost

Video: Razvoj intuicije in občutljivo

S starostjo se možnost, da se zmanjša visoko senzitivnost kot oseba v procesu samoizobraževanja lahko premagati svoje strah pred prihajajočimi dogodki.

Stopnja Sensitive povzroča prirojene človeške lastnosti (dednost, organske poškodbe možganov višji), ali funkcij (izrazi) za rejo otrok.

V psihologiji, je koncept občutljiv uporablja v povezavi z besede "občutljivosti" in "občutljivosti". Hkrati pa je še vedno fenomen "mrtev", je izražena v odsotnosti odziva na dogodke, čustva in ukrepi ocenjevanja ljudi. Neobčutljivost kaže v popolni brezbrižnosti, pomanjkanja fizičnih občutkov, tactlessness in pomanjkanja pozornosti do drugega.

Senzitivnost v psihologiji

Pojem občutljivih psihologije - to je izkušnja oseba povečane občutljivosti, ranljivosti in negotovost. Občutljivi ljudje pogosto pritožujejo, da nihče ne vidi in razume. Ko se obrnete na psihologa Občutljivi kupci govorijo o neprijazne drugim v zvezi z njimi, zaradi česar je težko določiti komunikacijske povezave. Pogosto vidijo kot nevredno, slabo, mislijo, da so slabši od drugih posamezniki. Se jim zdi to težko spopasti s težavami na svoje, ker so preveč sramežljivi in ​​zverižena.

Pojem občutljive glede na osebne značilnosti in lastnosti posameznika, ki je izražena v pretirane občutljivosti in enostavno ranljiva, vestnosti, težnja, da bi dvomili v akcijah in s poudarkom na izkušnjah. Ta občutljivost je lahko trajna značilnost človeka ali očitno občasno.

Senzitivnost, kakšna je v psihologiji? Visoke senzitivnost preprečuje socialno prilagoditev, ker takšna oseba meni, da je ves svet v nasprotju z njim. Socialna senzitivnost je strah do različnih socialnih situacijah. Ljudje, ki imajo zelo visoko socialno senzitivnost pogosto menijo, da je pomanjkljiv, zato je strah za spoznavanje novih ljudi, ne upajo govoriti v javnosti in se skušajo izogniti nobene socialne dejavnosti.

Z zasloni je treba takšne simptome zdraviti s psihologom. Izkušen psiholog bo opravil individualno psihološko pogovor, ugotoviti pravilno strategijo zdravljenja olajšati stranke stanja s hudo občutljivo.

Senzitivnost je lahko posledica različnih duševne motnje (nevroze, stres, organske bolezni možganov, depresija, anksiozne motnje, endogenih duševne motnje).

Senzitivnost lahko razlikujejo glede na temperament.

Občutljivi raven je izražena s silo zunanjih vplivov, ki so potrebni za nastanek neke psihološke reakcije. Na primer, v nekaterih okoliščinah lahko popolnoma nobenega odgovora, da bo povzročil eno osebo, v tem času, kot na drugi strani pa povzročajo močne vzbujanje. Na primer, melanholični in Koleričan So bolj občutljivi in ​​vtise, tako da ni več značilna senzitivnost kot optimistični in Flegmatičan, ne pripisujejo velik pomen za situacije, ki bi jih zadevajo.

Starost senzitivnost

Starost senzitivnost - pojav, ki se pojavi na določeni stopnji razvoja posameznika in oseba, ki izraža občutljivost na različne vplive iz zunanjega okolja.

Video: Kako se počutite bio-polje računalnika informatsii_Eolant

Starost senzitivnost ukvarja pedagogike in psihologije. Poznavanje občutljivih starostnih obdobjih pomaga pri razvoju potrebnih znanj. Na primer, v starosti od 2-3 let, je otrok lahko hitro naučijo jezika, potem je to starost je občutljiv za razvoj jezikovnih funkcij. Če ste izpustili na zelo pomembni fazi občutljivo, se otrok ne vrne k njej, in v prihodnosti lahko pride do težav pri oblikovanju posameznih fakultet.

Občutljivi starostnih obdobjih so priložnost za otroka, za pridobitev želenih in potrebnih znanj in sposobnosti, vedenje in znanje. Samo v občutljivem obdobju je lahko najboljši način enostavno naučiti, da storiti ničesar, po izteku tega obdobja, bi bilo to ni tako enostavno.

Občutljivi starostnih obdobij trajalo nekaj časa, ne glede na to, ali se lahko posameznik pridobi potrebne ukrepe, in če ste jo zamudili, priložnost, da gredo stran in oseba, ki bo težko obvladovati s potrebo, da bi obvladali želeno dejanje.

Človek ne na kakršen koli način ali lahko vpliva na videz občutljivih obdobjih. Glavna stvar je, da morajo starši vedeti, kaj lahko storijo, da se zagotovi, da se občutljivo obdobje, otrok je bil tako uspešen, kot je mogoče.

Zato se morajo starši zavedati občutljivih obdobij v otrokovem življenju, da se naučijo značilnosti dela na svojem razvitiem- upoštevati vse oblike intenzivni fazi v občutljivem obdobju toka, je zaželeno, da bi za normalno oceno krohi- napovedati naslednjo občutljivo obdobje in ustvariti ugodno okolje za razvoj otroka.

Starost občutljivih obdobjih so univerzalne, kar pomeni, da ne glede na vero, narodnost, kulturne razlike - so še vedno tam ob pravem času.

Ti roki so posameznik, ki je točen čas nastanka in trajanja biološko določena, vsak na svoj način. Torej ideja čelnega pristop k učenju, še posebej do šest let, ni pravilna. Tudi različne izobraževalne programe, posameznik lahko ne ustrezajo dejanskemu starosti otroka. Na primer, če je otrok star pet let, to ne pomeni, da je povsem v skladu s psihološkimi parametrov neke biološke starosti.

Drug razlog pa je pomembnost dejavnikov, kot so dinamični tok občutljivem obdobju, skupaj z povprečni pogoji ne zagotavljajo, da bo vsak otrok starosti senzitivnost v tem načinu.

Kot rezultat, je temeljna potreba po funkcionalni diagnostiki razvoja posameznih otrok (opredelitev osebnostnih lastnosti, da bi se še naprej delajo na njihov razvoj).

Vsako občutljivo obdobje starosti je značilno nežno, počasi nastopom, ki je včasih zelo težko najti, če ne veste o svojem pristopu je, da ne kažejo na verjetnost njegovega nastanka in ne sodeluje z otrokom, s poudarkom na področju svojega najbližjega največje razvitiya- točke (korak najvišjo intenzivnost) da je najlažje opazovati. Tudi za občutljivo obdobje je značilno nežno upad intenzivnosti.

Starost občutljivih obdobjih pojavijo ob približno istem času, lahko pa imajo visoko intenzivnost v različnih fazah.

usposabljanje senzitivnost

Usposabljanje občutljive ali kot se imenuje trening medosebna občutljivost je nastal na podlagi prakse T-skupine. Psiholog Carl Rogers opredelila dve glavni vrsti skupinsko delo - ". Usposabljanju občutljivo" a "skupine za organizacijski razvoj" in

Usposabljanje senzitivnost imenujejo "Srečanja".

Občutljivi Usposabljanje je dinamičen trening skupina. Koncept vključuje občutljive sposobnost napovedovanja kakovosti čustev, misli in dejanj druge osebe, sposobnost dojemanja, prepoznati in spomnite socialne in psihološke značilnosti drugih posameznikov ali celih skupin, na podlagi tega, da bi lahko napovedali obnašanje in dejavnosti.

V zvezi s tem je psiholog G. Smith opredeljuje več vrst občutljiv:

- opazovanje (sposobnost za opazovanje in ne pozabite, videti kot človek, in kaj je rekel);

- Teoretična (uporaba različnih teorij za razlago vedenja, misli in občutke ljudi);

- nomotetičke (razumevanje tipičnega posameznika, kot predstavnik določene skupine in uporabiti to znanje napovedati obnašanje ljudi, ki so del te skupine);

- Ideografski senzitivnost (razumevanje in dojemanje edinstvenost obnašanja katere koli osebe).

Glavna naloga usposabljanja je izboljšati sposobnosti občutljivega posameznika, da dojemanje in razumevanje drugih ljudi. Še vedno oddajajo dve vrsti ciljev: takojšnje cilje in zelo organizirano.

Neposredni cilji:

- povečanje identiteta Udeleženci v zvezi s pridobivanjem znanja o tem, kako drugi dojemajo vedenje drugih;

- dovzetnost za rast delovanje skupine, na dejanja drugih, ki so povezani z zaznavanju komunikacijskih dražljajev zaznavajo drugih;

- zaznavanje pogojev, ki otežujejo ali omogočajo delovanje skupine;

- oblikovanje diagnostičnih sposobnosti na področju medosebna komunikacija;

- razvijanje sposobnosti za uspešno vključitev med skupine in znotraj skupine situacijah.

Dobro organizirana cilji:

- Generacija osebe možnost, da razišče svoje vloge in poskus z njim;

Video: Cannon krma za Android

- razvoj pristnih medosebnih odnosov;

- povečanje znanja o drugih ljudeh;

- oblikovanje sposobnost sodelovanja z drugimi.

Občutljivo nalogo usposabljanja:

- razvoj različnih vedenjskih veščin;

- ozaveščanje med člani skupine in samorazumevanje;

- senzorična zavest skupinskih procesov;

- izobraževanje in usposabljanje, krepitev socialne kompetence.

Na splošno, so glavni cilji usposabljanja določi občutljive, kot je povečana občutljivost na prireditvah, krepitev percepcijo razumevanja skupine protsessov- lastnega življenja in preživetje druge notranje lichnostey- dovzetnosti za nastanek njihovih družbenih vlog in tuja svoja stališča in ustanovkam- runningaway iskrenost, odprtost in spontane reakcije.

Zgoraj navedeni cilji se izvajajo preko občutljivih usposabljanja medosebnih odnosih in odnosih skozi proces skupinske analize, njegove sestavne dele, kot so ciljne skupine, pravila, vloge, skupina struktura, vodstvo problem konflikti, stres in drugi. V zvezi s tem je občutljiv usposabljanje podobne metode skupinske psihoterapije, vendar za razliko od se osredotoča na dogodku "tukaj in zdaj", študij procesov v skupini, človeškega vedenja v skupini, njenega vpliva na druge.

Usposabljanje senzitivnost zelo pogosto uporabljajo pri pripravi strokovnjakov pri poučevanju psihoterapije: zlasti skupino psihoterapevtov. Zaradi teh usposabljanj prihodnjih psihoterapevtov se razvija občutljivost za pojave v skupini, razvijajo sposobnosti za ustrezno oceno za namestitev, odnosov, psiholoških problemov in konfliktov posameznikov, ki temeljijo na medosebne interakcije, boljše razumevanje sebe, stališč, potreb in motivacije.

Usposabljanje senzitivnost prihodnjih psihoterapevti, je namenjen reševanju določene naloge, da bi bolje občutljivosti na prireditvah ali vzpostaviti globlje samorazumevanje in izvajanje v priložnosti v razredu, ki v obliki usposabljanja.

Usposabljanje uporabili občutljive psiho vaje in različne igranju vlog, so razdeljene v tri skupine. Prvi se vaje, ki vplivajo na celotno skupino in za vsakega od svojih udeležencev, ki so se osredotočili na organizacijo zdravstva na začetku razredov in ga ohranjati skozi ves dan.

Druga vrsta - to vaje in igre, namenjene vzpostavljanju stikov med udeleženci, razumevanje in dojemanje čustvenih stanj članov skupine na razvoj opazovanja, sposobnost za razumevanje lastnosti, kakovost, stanje in odnose med posamezniki in skupinami.

In tretja vrsta make up igre in vaje za pridobitev povratnih informacij. To je tukaj, da ustvarja močne vezi med udeleženci. Ne glede na vrsto operacije za usposabljanje se začne z ustanovitvijo učinkovitosti, katerega namen je organizirati vzdušje skupine.