Razvoj mišljenja

Razvoj človeškega mišljenja

Razvoj mišljenja je ključna naloga odraslih okolja drobtine, učitelji, in da je treba za vsakega posameznika, ne glede na njegovo starost ali socialno pripadnost. Zato se je rodil veliko tehnoloških orodij in priporočil, ki se osredotoča na razvoj celovitega razvoja mišljenja posameznik, na primer, da so tehnike, namenjene povečevanju svojo hitrost, slike in pomen. Tako, na primer, razvoj verbalne in logičnega mišljenja pri otrocih pripomore k pravilnemu izpolnjevanju mentalnih operacij, postopno iskanju rešitve, pristojni govora plat. Ta vrsta mentalne aktivnosti je potrebna, ko je "soliral" v javnosti, pisanje esejev, vodenje sporov in v vseh primerih, kjer je to potrebno, da izrazijo svoje misli s pomočjo govora verbaliki.

Razvoj logičnega mišljenja

Sposobnost razmišljati uporabi logiko, omogoča najti prave rešitve, hitreje, da jih sprejmejo, graditi odnose med različnimi predmeti ali predmete, ki vnaprej izida sklepa v najkrajšem možnem času. Poleg tega je zaradi usposobljeni logično razmišljanje vsakega posameznika je mogoče analizirati obnašanje okoliško družbo in določiti spodbujevalni spodbudo svojih dejanj.

Razvoj logičnega mišljenja pri otrocih ni prirojena darilo. Sposobnost logičnega razmišljanja se doseže s pomočjo posebnih orodij, tehnik, igre in redno vadbo.

Igre na razvoj logičnega mišljenja zdaj prevzame nov pomen, saj s prihodom računalnikov in druge igralne opreme otrok enostavno ne more biti ločena od naprave. Zato so starši svetujemo, da se zmanjša negativni vpliv stalno "sedel na računalnik" na minimum. Da bi to naredili, boste morali navdih otroci igre, namenjene usposabljanju mentalne aktivnosti, ki aktivirajo nastanek strateškega razmišljanja, razvoj logike in lajšanje utrujenost ali stres.

Pomislite logično - to pomeni ločiti pomembno od sekundarne, najti argumente, prito'be in sklepe. Ta sposobnost biti prepričljiva in ne počutim lahkoveren. Vsak posameznik redno logičnega razmišljanja. Vendar pa večina ljudi misli, vzorcev, "glasno" v starših otroštva, "udari", ki ga učitelji in dnevno glasno z modrimi zasloni. Zato si moramo prizadevati, da razvije logično razmišljanje dejavnost, da bi jo vlak. Ukvarja se z razvojem logiki bi morali začeti skoraj od zibelke. In za to, morate razumeti, da vsaka starostna doba ustreza določenemu tipu duševne aktivnosti. Na primer, majhni otroci še ne težijo k abstraktno razmišljati nekaj v mislih. Malčki primarni fazi oblikovanja logike so vizualno razmišljanje - učinkovite in domiselno. Z drugimi besedami, da bi razumeli - morate videti in na dotik.

V naslednjem koraku izvira verbalno logično funkcijo razmišljanje. Na tej stopnji, lahko magnetek že govorijo in razmišljajo o temi, ki je ni pred njegovimi očmi. Mi odrasli kot logično razmišljanje je preoblikoval v sposobnosti, da bi obvladali naloge in dodeliti cilje, načrtovati in najti načine, da bi ga dosegle. Najvišja pilotaže razmišljanje dejavnost je sposobnost, da ustvarjalno razmišljati, da je, ne da bi z uporabo ready-made znanja, izumiti in znova.

Razviti sposobnost logičnega razmišljanja, morate razumeti tri ključne postulate. Najprej - pa pravi, da ni nikoli prepozno, tako ali tako, že pri oblikovanju sposobnosti logičnega razmišljanja. Torej, ne čakajte, dokler drobtine naučiti misliti misli, da začne sodelovati z njim. Poleg tega, da ni mogoče šteti, da je star, da bi izboljšali razmišljanje.

Drugič - pravi, da je raven mentalne aktivnosti fit ustrezne vaje, katerih namen je razvijanje sposobnosti za proizvodnjo logične operacije, kljub dejstvu, da se lahko predstavijo tudi primitivno ali preveč preprosto. Na primer, vizualno razmišljanje pri otrocih je odskočna deska za logiko, ki je ni mogoče prezreti. Torej ne takoj zahtevajo drobtine abstraktne miselne operacije.

Tretji postulat pravi, da je domišljija in logika se ne izključujeta koncepti, ampak zato, ker je nemogoče zamenjati eno z drugim. Domišljija spodbuja mentalne sposobnosti, in ne posega vanj. Zato se uporablja za vaje za usposabljanje poleg standardne logike pomeni tudi razvoj logičnega mišljenja, ki sta cilj je spodbuditi domišljijo in inteligenca.

Spodaj so najbolj priljubljene vaje za razvoj logičnega razmišljanja. Najbolj znana metoda je, da se izvaja reševanje logika anagrams predstavljajo besedo s zamenjal krajih pismo. Na primer, beseda "podlasica", da beseda "Rock".

Služba za odpravo odvečnih ali besed, vsak predmet iz logičnega seriji prav tako prispevajo k razvoju logike.

Tudi ena izmed dokaj pogostih metod logičnih miselnih funkcij, se šteje, da izvršuje je določiti zaporedje. Z drugimi besedami, potrebnih za zaporedno izgradnjo konceptov v verigi, izhajajoč iz betona in njegovo redukcijo z parova. Te vaje naučiti oblikovanje logičnih verig.

Video: Vadim Levkin - Razvoj mišljenja logike

S pomočjo izumljanja uganke, kot je mogoče razviti ne samo proizvod logičnih operacij, ampak tudi domišljijo. Za naj bi bila njihova priprava zagotoviti predmet, ne pozabite, vse njegove lastnosti in ustvari sestavljanke za njega.

Vaje za razvoj logičnega razmišljanja, katerega cilj je razvoj sposobnosti aktivnega obdelavo informacij v mislih s pomočjo metod logike in analitičnega mišljenja.

Razvoj verbalnega in logičnega mišljenja pri otrocih je mogoče s pomočjo vaj, ki zahtevajo niz posebnih besed ali črk, da bi druge besede. In bolj bodo mislili, da besede, tem bolje.

Tudi priljubljeni so različne uganke ali uganke. Poleg računalniških iger, namenjenih za razvoj logičnega razmišljanja. Na primer, "inženir" ali "šah". Poleg tega si lahko v uporabi igre v "prepih" kot učinkovito sredstvo za logičnega razvoja mišljenja v predšolski otroci. Vendar pa je bolje izbrati sredstva, katerih cilj je razvoj pri otrocih logike, glede na cilje in se osredotoča na posamezne značilnosti in želje drobtinami.

Razvoj duševnih aktivnosti se nahaja v postopnem širjenju vsebine misli, v zaporedno razvoju oblik in metod mentalnih operacij in njihovo preoblikovanje v celotni oblikovanja osebnosti. Otroci hkrati pa je krepitev in motivacija za mentalnih operacij.

kritično mišljenje

Zavestno in produktivno razvoj je nemogoče brez prisotnosti enega bistvenih elementov - kritično mišljenje. Brez njegove prisotnosti ne more biti povsem osebni razvoj.

Kritično mišljenje dejavnost je kompleksen sistem usmerjenosti, ki omogoča predmet, da bi našli tako imenovane "vrzeli" v lastnem razvoju in ga pritrdite nazaj na pravo pot. Zmožnost analize in sposobnost sprejemati odločitve, se štejejo kot sestavni del popolnoma razvite osebnosti. Brez njih, bo posameznik moral nenehno sklicuje na mnenja strokovnjakov ali drugih organov. Zato, proizvodnja prvi celovit razvoj osebnosti, ki je razpoložljivost kritičnega razmišljanja. Zato je kritičnost uma je sposobnost posameznikov, da izpostavi objektivno oceno lastne misli in druge misli ljudi, skrbno in temeljito preizkusili vse uvedene predloge in predlaga sklepe.

Kritično razmišljanje:

- pomaga akterjev pri določanju prednostnih nalog v svojem osebnem življenju in strokovno samoodločbe;

- vključuje prevzemanje osebne odgovornosti za odlično izbiro;

- množi stopnjo subjektivne kulture z različnih informacij;

- predstavlja sposobnost za analizo in izdelavo lastne zaključke;

- predvideti posledice svojih odločitev;

- omogoča v skupno podjetje za razvoj kulture dialoga.

Kritična človeška duševna dejavnost - je najti zdrave pameti. Z drugimi besedami, kot dejanje sklepnem in logično, glede na svoj položaj in stališča drugih zainteresiranih strani. Tako je kritično mišljenje imenuje tudi, in sposobnost, da svoje predsodke. Zato je zelo pomembno, ko je reševanje problemov kritično mišljenje, ki je lahko predlagal nove zamisli in razmišljamo več priložnosti.

kritično tehnološki razvoj mišljenja.

Med samo-nakup kritičnega mišljenja je močna spodbuda, ki pomaga približati ciljev in prehod na kakovostno novo stopnjo zavesti. Kljub temu, da se razvijajo kritično mišljenje dejavnost ni enostavna. Torej, za to boste morali spremeniti svojo dnevno rutino. Večina ljudi podnevi zapravljanja časa, medtem ko ga ne uporabljajo niti za prosti čas ali za produktivne dejavnosti. kritično tehnološki razvoj mišljenje je, da ta čas za izvedbo samopregledovanje. Če želite to narediti v nespametnega preklapljanje televizijskih kanalov zvečer namesto oceniti prejšnji dan, pozitivne vidike in negativne lastnosti razstavljena posameznik ves dan. V ta namen je priporočljivo, da se določi vprašanje, naslednje vrstice: "Ko sem uporabiti svoje razmišljanje kot produktivno, kot je mogoče", "kakšno je stanje, ki je potekala danes, lahko postane zgled najhujših pojavnih oblik razmišljanja", "mi zdaj spremeniti, če bi še enkrat imel možnost za preživetje ta dan, "itd Pomembno vlogo je igral tako, da si nekaj časa za razmislek o odgovoru. Tako se razvija analitični um, iz katere raste kritično intelektualno dejavnost. Poleg tega, dnevne evidence, potrebne za izvedbo. Ti vam bodo pomagali odkriti vzorce razmišljanja, s poudarkom za določen čas ponavljajoče reakcijo.

Naslednji korak bo, da preuči probleme. Na dan, ko je treba delati po eno problematično vprašanje. Vsako jutro na poti v šolo ali na delovnem mestu je treba izbrati za študij problem danes. Treba je razkriti logiko problem in vprašanje njenih strukturnih elementov. Z drugimi besedami, da je treba jasno opredeliti problem, ugotoviti njegovo povezavo z vrednotami posameznika, njegovih ciljih in potrebah. Delo s problematično vprašanje je potrebno za določen načrt. Oblikovanje problem čim bolj jasno in mora biti zelo jasno. Nato je treba preučiti, da bi videli, ali je območje pod nadzorom za posameznika ali ne. Določite vrsto možnih ukrepov, ki se soočajo s posameznika v procesu odločanja. Prednost je treba dati tistim problematičnih vprašanj, ki jih je mogoče danes rešiti, vendar te težave, katerih rešitev zahteva dodaten arzenal orodij je bolje, da odloži. To je potrebno, da se omogoči dovolj časa za aktivno iskanje informacij, potrebnih za rešitev problema, svojo analizo, interpretacijo in izdelavo razumnih zaključkov. Poleg tega je priporočljivo, da opredelijo svoje lastne zmožnosti za opravljanje določene dejavnosti, z namenom reševanja problematičnih vprašanj na kratek in dolgi rok? Na podlagi ugotovljenih prednosti in negativov, morate oceniti možnosti. Potem morate določiti skupno strategijo in predstaviti načine za reševanje problemov. Načrtovana strategija je treba upoštevati, da konča delo. Ko začnete, da je potrebno spremljati stanje. Oglejte si, kaj posamezna dejanja in posledice se bodo pokazale, kako. Moramo biti pripravljeni spremeniti svojo strategijo pravočasno v skladu z novo nastajajočo informacij.

Poleg tega je treba dati čas in razvoj inteligence. Redno delo na razvoju ene od strank inteligence, na primer, jasno razmišljanje in koncentracijo.

Kritična inteligenca je značilno, da bi se izognili površinskih posplošitev in nepremišljenih sklepov želijo pogledati globlje, utajo kategorično pristope. Naučite se kritično razmišljati - to pomeni, da se upoštevajo pravila logike pokazati radovednost, imajo svoje mnenje, sposobnost uporabe raziskovalnih in kreativnih načinov, da brani svoj položaj.

V povezavi z intenzivnim postopno družbe v pripravo in analizo informacij, ki so bile metode razvijanja kritičnega mišljenja razvili zahteve okolja, je enoten sistem, ki je namensko nastanek sposobnost za delo z informacijami v času pisanja in branja.

Kritično mišljenje je naraven način za interakcijo z idejami in informacijami. Konec koncev, ljudje potrebujejo spretnosti ne le obvladovanje podatkov, temveč tudi njihovo sposobnost, da je treba opraviti na kritično oceno, da razlagajo in uporabljajo.

Kritično mišljenje dejavnost je oblika funkcije predmetov intelektualne, ki je značilna visoka stopnja dojemanja, zavesti, odnosa objektivnosti na področju informacijske jo obdaja. Kritično mišljenje združuje kompleksnih spretnosti in sposobnosti, postopoma razvije kot posledica razvojnih in izobraževalnih dejavnosti procesov. Tako je razvoj ključnih tehnologij mišljenja proizvajajo samostojno duševno dejavnost, arm metode in sredstva za samostojno učenje. Kritični um ima svoje značilnosti.

Kritično mišljenje v prvi vrsti, je self-operation in informacije - se začenja, vendar absolutno ne končna destinacija kritične intelektualne dejavnosti. oblike znanja motivacija, brez katere posameznik ne more kritično razmišljati.

Video: Warm-up za razvoj hitrosti razmišljanja za predavatelje

Kritično mišljenje ima svoj izvor v določanju obsega vprašanj in ugotavljanje težav, ki jih je treba obravnavati. Kritična logična funkcija je usmerjena na prepričljiv trditve. Kritična človeška duševna dejavnost je socialna razmišljanje.

Razvoj ustvarjalnega mišljenja

Samo zaradi pojava svežih idej, človeška civilizacija ima priložnost za razvoj. Praktično je bilo dokazano, da se ustvarjalnost lahko razvila v skoraj vseh posameznikih z normalno stopnjo intelektualne formacije. Vendar pa to zahteva, sodelovanje usmerjena moč staršev in učiteljev. Pogosto okolje odraslih zahteva otrokom takojšen hitro opravilo. Vendar ne v celoti pusti jim čas za razmislek in priložnost za eksperimentiranje. Posledica tega je, da otroci pogosto poskušajo spomniti znanem različic rešitve ali nespametno kopirati dejanja odraslih.

Ustvarjalno mišljenje otrok in odraslih zahteva maksimalno samostojnost in večjo neodvisnost od znane odločitve. To je razlog, zakaj je razvoj ustvarjalnih dejavnosti, sposobnosti zahtevajo veliko časa in potrpljenja za otroke in odrasle.

Metode ustvarjalnega razmišljanja so neločljivo povezana z usposabljanjem naslednjih operacijskih duševnih funkcij: zaznavanje in domišljijo, spomin in govor.

Na predšolski starostni stopnji poseben pomen pridobi razvojne sposobnosti prepoznavanja senzorična vtis in jih poimenoval. Kid, spoznavanje lastnosti predmetov ali predmetov, kot so oblika, barva, velikost, vonj lahko našli rešitve za ustvarjalno nalogo za iskanje objekta v skladu z določenimi značilnostmi. Do starosti šestih drobtin že vedeti, kako ustvariti lastne uganke o različnih temah in predmetih, ki opisuje njihove senzorične lastnosti in lastnosti. sedemletni otrok ima lahko izpostavi primerjajo lastnosti in značilnosti različnih predmetov. Otroci v tem starostnem obdobju so na voljo, govor vzorec kot metafore in alegorije.

Neposredno usposabljanje ustvarjalno mišljenje dejavnosti je nemogoče, vendar zelo resnično je posreden vpliv na njej z ustvarjanjem pogojev, ki spodbujajo ali počasno ustvarjalno aktivnost posameznikov. Taki pogoji so situacijsko in osebno. Osebni pogoji obsegajo lastnosti, osebnostne lastnosti, ki lahko vplivajo na stanje z različnimi dogodki sprožil.

Video: Razvoj mišljenja. Poslovni mladih

Situacijskih dejavnikov, negativen vpliv na ustvarjalni potencial predmeta so: pomanjkanje časa, da v stresnem stanju, povečano anksioznost, premočan ali prešibak motivacije, itd

Dejavniki osebne narave, negativen vpliv na delo ustvarjalnih poslovanja vključujejo self-dvom ali giperuverennost, skladnost, čustveno depresijo in druge.

Da bi izpopolnili razkritje ustvarjalnosti je priporočljivo uporabiti naslednje metode za razvoj ustvarjalnega razmišljanja. V mora biti prvi vrsti čim bolj zmanjšati negativne vplive uveljavljenih moralnih tabuje in kulturne prepovedi, odstranjevanje vpliv rastlin, razvoj dejavnosti. To bo pomagalo metode, kot so razširitev obsega posameznikovih interesov, samo-identifikacija z drugim posameznikom, preklapljanje pozornost ali spremembo dejavnosti.

Ker je za ustvarjalnost, morate imeti visoko stopnjo samoevalvacije, je priporočljivo, da ga je treba izpolniti z zmanjšanjem zunanjih negativnih in krepitev pozitivne motivacije.

Večina raziskovalcev biografije znanih ljudi, ki so opazili, da je kreativno razmišljanje izražena šibkeje, ko je v čustvenem področju nastaviti precej dolgo obstojnost.

Načini za razvoj ustvarjalnega razmišljanja. Takšne metode razvili veliko. Od teh je najbolj nezapleteno, ki so navedene v nadaljevanju. Po določenem času, lahko izberete povezavo na nepopolnih podatkih. Vam ni treba biti sram domišljije. Konec koncev, je ta posameznik ukvarja z razvojem lastnih sposobnosti, in ne z namenom pridobitve ocene iz okolja. Zato je v tej vaji ni zaželeno, da se v prisotnosti tujcev.

Tu lahko najdete tudi različne aplikacije znanih predmetov. Ta dejavnost ni samo zanimiva, ampak tudi lahko dobite igro s prijatelji. Poleg tega je odlično razvijajo domišljijo in ustvarjalno razmišljanje izumljanja zgodbo omejenega nabora besed za določen čas.

Metode razvoja kreativnega človeškega mišljenja, v prvi vrsti, namenjen odstranjevanju ovir oziroma slabitev ovir, ki so med zavestno in nezavedno.

Za uspešen razvoj kreativnih dejavnosti, mora biti v skladu z naslednjimi pogoji: moti kritičnost sposobnost izpostavi kvalitativno analizo podatkov, sposobnost najti vzročne zveze, razumevanje verjetnega razvoja nadaljnjega razvoja, sposobnost za izgradnjo logično številko, sposobnost, da "fantanirovat" idej, dostopnost priložnosti niso omejene na običajno shemo, tipska rešitve in tradicionalne prireditve, takojšnje reševanje problematičnih vprašanj, izbira ustrezne rešitve, drže in SPO koystvie v pristopu do težav.

Sposobnost, da se sprašujem, in sposobnost za kreativne ideje so glavne sestavine za razvoj ustvarjalnega mišljenja.